Alunni plusodotati (gifted children) riconosciuti dal Miur: da considerare nell’ambito dei BES

05/04/2019

All’interno del sistema degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), il Ministero dell’Istruzione riconosce ora anche quelli plusdotati, cioè quelli con un quoziente intellettivo pari o superiore a 130. Un riconoscimento questo avvenuto con la nota n.562 del 3 aprile. Viene prevista anche la possibilità di redazione di un Piano Didattico Personalizzato, in una logica di personalizzazione degli apprendimenti.

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